《点的书写》教学设计
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的《点的书写》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。
《点的书写》教学设计1
一、教学目标
上海419论坛 1、知识目标：学习点画的写法以及竖点、圆点、右侧点、相向点之间的关系；理解用笔轻重和笔画粗细的关系。
2、德育目标：学习书法艺术，感知优秀传统；养细心认真的良好习惯；提高审美能力。
3、能力目标：明确汉字的笔画均有起笔、行笔、收笔三个部分组成；掌握竖点、圆点、长点、相向点的写法。
二、重点难点
重点分析：
上海419论坛 （1）书写每一笔画，都分为起、行、收三个部分。
上海419论坛 （2）点的形态及写法。
上海419论坛 （3）笔顺规则：从上到下
难点分析：
写生开始写字，握笔过死，过于用力，易把笔画写成相同的
上海419论坛 几条线，用笔的提按变化是难点。
三、教法与学法
上海419论坛 1、学生的理解能力较差，在教学中，少讲或者不讲抽象的理论，多讲怎样写，在什么地方写。使学生通过记忆、模仿，逐步形成定型动作（即习惯动作）。
2、教学中把知识分散，边讲边练，各个突破。
3、通过“家、文、不、小”教学，解决点的写法
上海419论坛 4、教具准备：
多媒体课件
四、教学过程
（一）1、维护课堂秩序；检查学具。
上海419论坛 2、让学生欣讲解有关我国的传统书法艺术的趣事。
（二）出示竖点、圆点范字，说明竖点、圆点的写法。
上海419论坛 1、藏锋点
上海419论坛 以顺锋或逆锋入笔，随即顺时针享有下方按顿，稍作停驻，然后圆转回锋提笔作收，笔锋内藏。
学生练习
教师指导：运指和运腕的幅度，指和腕的运动是互相配合、互相联系的。运指中含着运腕，运腕含着运指，不能截然分开。然后教师纠正发现的`问题。
（三）右侧点的写法。
2、右侧点
上海419论坛 顺锋字右上方向左下放入笔，随即下按，在略微向下顿笔，然后向右上方回锋提笔作收，笔锋一般内藏不外露。
学生练习：
（四）相向点的写法。
学生练习：
3、相向点
上海419论坛 左侧右上出锋点以顺锋或逆锋入笔，随即眼反时针方向向右下放顿笔，然后向右上方回锋并顺势提笔带出锋芒。
学生练习：
上海419论坛 教师指导：检查学生作业，发现问题，找出原因，及时纠正。
（五）作品欣赏：扇面、对联、条幅、中堂、斗方、横幅。
上海419论坛 （六）临创作前准备：
1、书写的'主要内容。（可以是文章诗词，格言警句等等健康向上，吉利祥和的文字等，都可作为书法作品的内容。）
2、颜体楷书集字、拼字练习
3、生宣纸。结合书写内容设计书写形式
4、印章和印泥。
（七）出示范作：
（八）要求： 实践创作：（在下边的两题中任选一题完成。）
（九）总结课堂：
①表扬好的作品和学生；对优秀的要出示全班同学观看。
《点的书写》教学设计2
教学目标：
上海419论坛 1、认识三种点的特征与形态。
上海419论坛 2、在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“点”。
3、学会带有“点”这个基本笔画的字的写法。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学重点：
点的三种写法及含有点的字的书写练习。
教学难点：
三种点的写法技巧、运笔方法。
教学过程：
一、赏析导入
1、孩子们，今天老师给大家带来一些优秀的书法作品。让我们一起来欣赏一下吧!
上海419论坛 2、在这些作品中，都有“点”这个笔画的出现。点虽然小，但是作用并不小。它往往能起到画龙点睛、锦上添花的作用。
3、揭题：今天我们就来学习一下：点的书写
二、右点的书写
1、回想一下：哪些生字中带有右点？
2、出示例字：飞
3、了解右点的形态：
笔画短小，上端尖细，下端圆粗
4、看似简单、微小的一个“点”，怎么才能写美观呢？
上海419论坛 5、书写技巧：从左上方向右下方书写由轻到重，顿笔后稍向上收笔
6、学生在菱形十字格中书写3遍。
上海419论坛 三、长点的书写
温馨提示：有一些右点随着位置的改变，为了使整个字看起来更美观、更协调，它的长短也要发生变化
1、过渡：刚才我们学习了“右点”的写法。现在我们来学习第二个笔划长点的书写。
2、大家看“达”字的第三笔是什么形态？
上海419论坛 这个点很长，起笔在横中线上方，落笔在菱形十字格的右边3点上。这个点叫做长点。
上海419论坛 它的形态是：笔划略长上端尖细下端圆粗
3、怎样才能让这个字变得美观一些呢？
写法：与右点大致相同起笔后行笔要拉长一些
四、左点书写
上海419论坛 温馨提示：点随着位置的变化，行笔的方向也会有所改变。
上海419论坛 1、这就是左点的书写
上海419论坛 2、那我们再来看看“心”字的第一笔，发现了什么？
课件出示：心
3、大家观察到左点的形态是什么？
4、写法：从右上方到左下方，由轻到重，顿笔向上收笔。
上海419论坛 五、这节课我们学会了什么呢？
我们知道了点随着位置的变化，长度发生了变化，方向也发生了变化，要找准每个笔划在四线六点的位置，把字写得美观、协调。
上海419论坛 六、点的组合
上海419论坛 1、有的时候，在同一个字中会出现很多点。
2、让我们来欣赏一下这些作品，
点秋忆粉
上海419论坛 3、你有什么想说的？
上海419论坛 4、总结：要有一双锐利的双眼，学会观察
上海419论坛 冰冻三尺非一日之寒，勤加练习
上海419论坛 5、希望大家都能写一手好字，你会受益一生!
《点的书写》教学设计3
教学目标
上海419论坛 1、了解点的左点、右点、长点的写法，比较三种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。
2、学生学习书写这三种点及带有“点”笔的几个字，练习与实际应用相结合，提高学生的书写质量。
上海419论坛 3、使学生养成正确的写字习惯，培养学生的审美能力。
教学重点
上海419论坛 比较左点、右点、长点的形态特点及用笔方法。
教学难点
注意用笔方法及间架结构。
教学过程
一、激发兴趣，引入新课。
1、（课件出示）教师出示几幅优秀的书法作品让学生欣赏，调动学生学习的积极性。
2、今天呀我们就来学习“点”的写法，看看哪些同学的“点”写得最漂亮。
3、板书课题。
4、现在我们先来比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。
二、新授。
〈一〉讲解“点”书写要领。
1、教师在黑板书写“点”画老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。（从上到下）
3、再次范写，让学生说说自己看到的“点”有什么特点。（分小组讨论）
上海419论坛 4、教师分析讲解：
⑴书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
上海419论坛 ⑵“点”在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。 “点”画有右点、左点、竖点和长点之分。
⑶右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。（教师书写演示）
⑷左点、写法基本同右点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。 （教师书写演示）
⑸长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。 （教师书写演示）
上海419论坛 5、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。
上海419论坛 6、师边讲解边示范。
上海419论坛 〈二〉学生练习书写“点”，师行间巡视辅导。（播放古典音乐） 展示优秀的学生作业。
〈三〉学习书写带“点”的字。
1、课件出示范字。
上海419论坛 （课件出示） 右点：主六、左点：小怕、长点：从不。
2、指名认读。
3、指名说笔顺，书空。
上海419论坛 4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写，教师行间巡视。
三、小结。
说说这节课你有什么收获？
教学反思
可以从“横”、“竖”、“撇”、“捺”等这些基本笔画的形态及写法上分析它们与“点”的关系，让学生了解这些笔画的起笔和收笔的写法就是“点”的起收法，写不好“点”，则其它笔画就不可能写好。应多花些时间让学生练好“点”画。
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