三峡课件教案设计

　　总体设计：

上海419论坛　　一、教学目标：

　　1、认读生字，熟练朗读课文。

上海419论坛　　2、正确解释关键词语，句子。

上海419论坛　　3、描述三峡壮美的景色。

上海419论坛　　4、抒发对祖国河山的赞美与热爱。

　　二、教学重点：

上海419论坛　　学习简练、生动的语言。

　　三、教学方法：

上海419论坛　　朗读法、讨论法

上海419论坛　　四、教学手段：

上海419论坛　　图片投影。

　　五、教学课时：

　　第一课时

　　教学过程：

　　一、新课导入：

　　我们中国河山壮丽，每一处自然景观都有自己独特的风貌，你都对哪些景观有了解呢?

　　(由全国各地的自然风貌引入对三峡的了解、向往)

　　出示三峡投影片。

　　二、整体感知。

上海419论坛　　1、请学生默读课文，注意作者，读谁字音。

　　2、请学生介绍作者、作品。

上海419论坛　　郦道元：字善长，北魏范阳涿县人。北魏着名地理学家，散文家。

上海419论坛　　《水经注》不仅是一部地理志，还是一部山水游记和民俗风情录;

　　三峡指瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

上海419论坛　　3、出示生字投影片，让学生注音。

上海419论坛　　quē zhng xī xiāng sù yǎn zhǔ

上海419论坛　　阙 嶂 曦 襄 溯 属引

上海419论坛　　4、学生练习自读，并进行指导，达至熟练。

上海419论坛　　三、文意理解。

　　1、小组共同解释文意，教师答疑。

　　2、出示投影片，指出解释重点。

上海419论坛　　<1>词语：

　　①重岩叠障，隐天蔽日。

　　②自非亭午夜分不见曦月。

　　③至于夏襄陵，沿溯阻绝。

　　④虽乘奔御风不以疾也。

　　⑤素湍绿潭，回清倒影。

上海419论坛　　⑥常有高猿长啸，属引凄异。

上海419论坛　　⑦空谷传响，哀转久绝。

上海419论坛　　四、布置作业。

　　1、背诵课文。

　　2、熟练解释词，句。

　　第二课时

　　一、复习导入。

　　指名四位学生各背一段课文，然后齐背。

上海419论坛　　二、分析课文。

上海419论坛　　1、讨论：文中描绘了三峡哪些景物，这些景物各有什么特点?

　　归纳并板书：

上海419论坛　　山：两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日。

　　三峡 夏：急

　　水 春冬：清荣峻茂

上海419论坛　　秋：哀婉凄异。

　　2、体会本文语言特点，学生各抒己见。

上海419论坛　　总结：(1)动静结合。

上海419论坛　　(2)有张有弛。

　　3、再次齐读课文，读出韵味。

　　三、作业：搜集描述三峡的其它文学作品，小组交流。

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