美术课猫头鹰课件

　　教学类别： 

水墨画

　　课时：2课时

　　教学目标：

　　知识与技能：了解水墨画各种线条的表现，初步学会中锋和侧锋的用笔方法，能画出有变化的墨线。能够用浓墨，

　　淡墨的变化为猫头鹰上色。

上海419论坛　　过程与方法：学习用粗细、浓淡变化的墨线表现水墨画的基本方法。

　　情感态度与价值观： 感受与体验水墨线条丰富变化和用笔的独特美；乐于大胆表现，培养爱国情怀。

上海419论坛　　教学重点：学习中国画干墨、湿墨的表现技法，表现写意猫头鹰的特点，通过探究与合作的教学方式引导学生表现

　　各种动作且有墨色变化的猫头鹰。

上海419论坛　　教学难点：猫头鹰的构图；作画中水分的控制；发挥想象力和创作力表现猫头鹰的各种动作。

　　教学准备：

上海419论坛　　学具： 毛笔、宣纸、墨汁、调色盘、笔洗等

上海419论坛　　教具： 毛笔、宣纸、墨汁、水、范画、课件等

　　作业要求：

　　基础层面： 尝试以中锋和侧锋的用笔方法画出粗细不同，直、折、曲等各种变化的墨线。

　　拓展层面： 用粗细、浓淡、干湿变化的墨线，表现出自己喜欢的形象。

　　教学过程：（第一课时）

　　一 导入与发现

上海419论坛　　1用谜语引入：远看像只猫，近看像只鸟，夜晚捉老鼠，白天睡大觉。

　　今天我们就来学习水墨猫头鹰 揭示课题

上海419论坛　　（1）欣赏自然界中真实的猫头鹰图片和视频片段，请学生描述一下猫头鹰的特点。

　　（2）自然界中真实的猫头鹰与水墨猫头鹰有什么相同的地方？有什么不同的地方？

　　（3）如何运用笔墨表现水墨猫头鹰？

　　二 学习与体验

上海419论坛　　1演示水墨猫头鹰的画法步骤：

上海419论坛　　（1）焦墨中锋画眼睛、嘴；

　　（2）干笔重墨画耳朵、头顶；干笔淡墨笔尖分开画脖子。

　　2开始动手画水墨猫头鹰，注意：位置的安排，干湿墨色的变化。

上海419论坛　　3辅导学生及时发现问题。主要是在于猫头鹰结构和笔墨变化的处理上。

　　三 交流与拓展

上海419论坛　　1、 展示并欣赏学生作业。

　　比比谁的'作业在猫头鹰结构和笔墨变化的处理上做的效果最好？

　　2、教师点评。评价内容：

上海419论坛　　① 墨线是否有粗细、浓淡变化。

上海419论坛　　② 画面的裁剪是否适当。

上海419论坛　　③ 猫头鹰的动态是不是活灵活现

　　教学过程：（第二课时）

　　一 学习与启发

上海419论坛　　1 欣赏优秀的色彩多变的水墨作品

　　2 展示水墨画墨法示意图

上海419论坛　　水墨画的用墨与用水关系很大。墨与不同分量的水的巧妙调和，产生出焦、浓、重、淡、清的墨色变化。 水墨画的用墨讲究浓淡干湿。有用墨干而淡、用墨湿而淡、用墨干而浓、用墨湿而浓等。

　　二 创作与辅导

　　1 鼓励学生放开画 大胆画

　　2 教师针对有特种的作品进行辅导

　　色彩浓淡的变化

　　着色时笔墨的晕染

　　物体与背景色彩的对比

　　三 展示于交流

　　1、学生作品展示。

　　2、围绕作业要求进行互评、自评。

上海419论坛　　3、教师点评具有代表性的作业。

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