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一年级体育教学计划

时间:2022-02-14 20:55:28 教学计划 我要投稿

上海419论坛一年级体育教学计划范文锦集4篇

  日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的一年级体育教学计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级体育教学计划范文锦集4篇

一年级体育教学计划 篇1

  一、总体教学目标:

  运动参与:学生乐于参加各种游戏活动,认真上好体育课。

  运动技能:学生初步掌握简单的技术动作,如拍球、运球、基本体操动作、模仿简单的舞蹈或韵律动作。

  身体健康:学生能指出正确的坐、立、行时的身体姿势;学习实际生活中的移动动作,如走、跑、跳、攀爬动作;能随同集体完成各种必要的操练,如队列练习、广播操;在游戏活动中进行如移动、躲闪、跳跃、挥动、抛掷、转体等练习。

上海419论坛  心理健康:学生能说出自己在体育活动中的情绪表现,如进步、成功、退步、失败时的心情;学生在体育活动中能适应陌生的环境,如在陌生的场地进行体育活动或与陌生的同伴一起参加游戏活动。

  社会适应:体验集体活动和个人活动的区别,如尝试与他人一起活动或独自活动时的区别。

  二、学生基本情况分析:

  一年级有五个班,学生约230余人,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,课堂中集中注意力短,无意注意占主导地位,对教师枯燥的讲解与练习会产生厌倦情绪。好动、多话是低年级学生的天性。做动作模仿能力强,所以拫据学生的生理、心理特点,在教学中针对学生求新、求变、求异的心理特点,多采用情境式、学导式、主动式、合作式等教学方式。多采用游戏、模仿性练习方式进行教学。使学生真正感受到活动的乐趣、更好的掌握一年级的教学内容。

上海419论坛  后20%学生在各班级中都有存在,还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中,我做到以下几点:

上海419论坛  1、尊重人格,保护后进生的自尊心

  2、热情鼓励,激发后进生的上进心

  3、逐步要求,培养后进生的责任心

上海419论坛  4、集体帮助,树立后进生的自信心

  三、教材分析:

  本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

  走和跑的教学:要十分重视培养学生正确动作和姿势,要安排学生多次反复练习和变换练习,可以用游戏和比赛的方式来组织教学,以提高学生的练习兴趣。同时在教学时根据学生的实际情况,对男女生适当提出不同的要求,对体弱的学生适当减轻运动负荷。

  跳跃的教学:教学中可多采用游戏的方法,提高学生的兴趣,激励学生跳的高、跳的远,并能跳过一定的障碍,同时要多给学生练习的机会,不要过分强调动作的细节。

  投掷的教学:在教学时除了重视培养正确的投掷动作,还可以让学生自己选择各种练习方法,反复练习,达到练习目的。

  游戏的教学:游戏的内容涉及范围较多,有跑、跳、投等等。在教法上,要讲解和示范结合进行,既要讲解、示范方法、规则和要求,又要讲解、示范动作的结构和要领,同时更要注意与其他相类似的实践教学内容有机结合。

  广播体操的教学:在教学时教师要把每节操的动作讲解清楚、示范要正确,复杂的动作可以分解教,然后在做完整动作。教学时教师应注意自己的站位,可适当加上手势和自编的口诀,让学生更容易掌握动作。

  四、级教材教学重难点:

上海419论坛  教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

  五、教学基本措施:

  1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

  2.遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

  3、从游戏、竞赛手段入手,提高学生学习自主性养成自觉锻炼的习惯。

上海419论坛  4、用激励教学法提高每位同学的.学习锻炼信心。

上海419论坛  5、教学内容丰富多彩,立体式的内容安排使学生新鲜感永存。

  6、抓住知识点,以点带面,抓住难点,个个击破。

一年级体育教学计划 篇2

  一、基本情况分析

上海419论坛  1、学生情况初一年级学生身体健康活泼,无运动技能障碍。

上海419论坛  2、技能情况初一年级女学生喜欢跑、跳、追逐等大肌肉活动,但动作显的僵硬呆板,需在今后的体育活动中进一步锻炼。

  二、指导思想

上海419论坛  1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

  2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

上海419论坛  3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

上海419论坛  4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益。

  三、教学目标

上海419论坛  1、知道合理安排锻炼时间及其意义,积极参与《体育与健康》课的学习,形成积极的态度和行为。

  2、完成和基本掌握本年级选择项目中的知识与简单战术,结合游戏等多种形式获得应用技能,区分安全和不安全的运动行为,发展自学自练和自我保健能力。

上海419论坛  3、在小学《体育与健康》课的学习的基础上,通过各种练习手段,发展速度与灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体,懂得不良行为对健康的影响,理解体育锻炼对身体形态和机能发展的益处。

  4、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响,在体育活动中初步建立自尊与自信,积极进取,培养坚强意志。

  5、建立个人与群体的和谐关系,在体育游戏和比赛中能与同伴合理分配角色,协调配合,共同完成任务。

上海419论坛  6、评说比赛和表演。

  四、运动参与

  1、积极参加课外体育活动,懂得体育的锻炼方法。

上海419论坛  2、用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。

  3、根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

  五、教学内容

  1、体育课常规(队形变换、跑操)

  2、田径

上海419论坛  跑(50米、耐力跑800米1000米)

  跳(立定跳远)

  掷(投实心球)

  运动技能教学重点:以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。

上海419论坛  3、篮球(行进间单手肩上投篮)

  排球(垫球)

上海419论坛  教学重点:以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心肺功能,培养运动兴趣。

一年级体育教学计划 篇3

  一年级教学目标

  〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  〈二〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

  〈三〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作

  一年级体育教学进度表

  周次 计划进度

  一 引导课 体育常识:做早操的好处

  1、队列队形;2、游戏;块块集合

  二 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;

  1、基本体操;2、游戏:块块集合;

  三 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥

  1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战

  四 1、队列;原地转法;2、复习基本体操;

  1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;

  五 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;

  1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;

  六 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;

  1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;

  七 1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;

  1、韵律活动;2、队列:报数;

  八 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;

上海419论坛  1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;

  九 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;

  1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;

  十 1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;

上海419论坛  游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎**老虎;

  十一 1、队列:走圆形;2、十字接力;

  1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;

  十二 1、基本体操;2、游戏:“8”字接力;

  1、徒手操;2、游戏:改换目标;

  十三 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;

  1、走跑交替;2、复习跳小绳;

  十四 1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;

  1、韵律活动;2、找自己的家;

  十五 1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;

  1、跳双绳;2、游戏:迎面接力

  十六 1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力;

  1、30秒跳小绳;

  十七1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;

上海419论坛  1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;

  十八 1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;

  游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎**老虎;

  十九 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;

上海419论坛  1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;

  二十 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;

  1、走跑交替;2、复习跳小绳;

  二十一 考核

一年级体育教学计划 篇4

  一、学生分析

  一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。

  二、教材分析

  小学一年级的教材较为简单,内容主要有:体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远 抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米跑 和300-500跑走交替)、基本步法练习。内容简单却是最基础的,要让学生从一开始就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力开始培养,养成终身体育的好习惯。

  三、教学目标及重难点

  教学目标

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学习新知识,并不断巩固和提高。

上海419论坛  2、从基础锻炼做起,进一步增强体质,特别注意培养耐力素质和力量素质。

  3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  教学重点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。

上海419论坛  教学难点:学校武术操、体操动作。

  四、具体的教学计划:

  1、根据一年级学生年龄特点和教学任务,是向学生进行爱国主义教育,培养学生良好的组织纪律和创新精神。

上海419论坛  2、理论方面:主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。

  3、队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。

  4、技能方面:主要包括①走:各种不同姿势的走,直线走;②跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线往返跑,接力跑等;③跳:主要有双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;④投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练习等;⑤技巧方面:滚翻等简单的柔韧素质;⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等;⑦简单的韵律舞蹈动作学习。

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