幼儿园画画比赛方案

时间：2023-02-15 16:41:10 方案我要投稿

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幼儿园画画比赛方案

上海419论坛　　为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的幼儿园画画比赛方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园画画比赛方案

幼儿园画画比赛方案1

　　一、指导思想

　　为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，提高学生的绘画水平，决定举行幼儿绘画比赛活动。

　　二、活动目标

上海419论坛　　1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。

　　2、展示幼儿园的`美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

　　三、参加对象

上海419论坛　　全园幼儿。

　　四、作品要求

　　1、题材内容要求：

　　大班：我们的家;

　　中班：大树;

　　小班：不限

上海419论坛　　2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

　　3、纸张规格为A4纸，各班报送3幅作品，右下角写明班级、幼儿姓名。

　　五、活动时间安排：

上海419论坛　　1、4月15日——4月18日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

　　2、4月19日16点??各班上交幼儿绘画作品。

　　3、4月19日16点30分??由评委评出获奖作品，并公布发奖。

　　六、评奖方式

上海419论坛　　1、评委：聘请小学优秀美术教师担任。

上海419论坛　　2、奖项设计：评出各年级一等奖1名，二等奖2名;三等奖3名，鼓励奖若干名。

　　3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。

　　七、幼儿作品展示

上海419论坛　　获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、走廊墙壁上。让家长们欣赏。

幼儿园画画比赛方案2

　　为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动，特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。

　　一、指导思想

　　为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了!我们的宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿提供展示自我才华的平台，提高幼儿的.动手能力和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

　　二、活动目标

上海419论坛　　1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画创意能力。

上海419论坛　　2、展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。

　　三、参与对象

上海419论坛　　达川中心幼儿园全园家长和幼儿

　　四、作品要求

　　1、绘画主题：《我爱我的幼儿园》。

　　2、绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。

上海419论坛　　3、纸张规格：8开水彩纸。

上海419论坛　　4、作品内容：要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。

　　5、背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。

　　五、活动时间安排

上海419论坛　　1.20xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齐。

上海419论坛　　2.20xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分，公布结果。

上海419论坛　　3.3月28日发奖状，颁奖。

　　六、评奖方式

　　1、评委：由园长和各班班主任担任。

上海419论坛　　2、奖项设计：优秀绘画作品，各班5-8幅（获奖幼儿颁发奖状一张，精美奖品1份）。

　　3、评比标准：主题鲜明，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，富有想象力和创造性。

　　七、推送作品

幼儿园画画比赛方案3

　　活动目标：

　　1、学习用两个圆形组画不同动态的小鸡。

　　2、学习均匀有力地涂色。

　　活动重难点：学会用流畅的线条勾画出圆形或椭圆形，均匀涂色。

　　活动准备：

　　1、自制贴绒教具一套，表现小鸡的头和身体等动态的演示板。

上海419论坛　　2、范画几张。

上海419论坛　　3、绘画工具：水彩笔或油画棒。

　　活动过程：

上海419论坛　　1、通过故事，导入主题。

　　鸡妈妈有一群鸡宝宝，有一天，鸡妈妈领着它们在草地上散步，有的抬头看天上的白云；有的懒洋洋地躺在草从里晒太阳；有的在捉虫子；有的在嬉戏打闹。它们玩的可高兴了。

上海419论坛　　2、用贴绒教具在黑板上设置情景，并引起幼儿的作画兴趣，教师模仿小鸡的叫声：“叽、叽、叽”，把注意力引到观察小鸡的形态上来，教师说：你们想不想把这些小鸡用笔画下来？

　　引到幼儿观察小鸡的`外形特征：椭圆形的身体，圆圆的头，穿着黄绒绒的衣服，头上长着尖嘴和眼睛，身体下面还有两条腿，小鸡真可爱。

　　3、出示范画和演示版，引导幼儿观察小鸡的不同动态。

上海419论坛　　（1）、观察范画，说说小鸡仔干什么？

　　（2）、出示演示版，表现范画中的动态。

　　4、教师示范画小鸡

　　用画笔先画一个椭做消极的身体，进阶着在椭圆的上方华一个小圆做小鸡的头，然后描画小鸡的嘴、眼睛和尾巴；再画出两条小腿用黄水彩笔给小鸡涂上颜色。一只小鸡就画成了。

上海419论坛　　5、幼儿作画，教师指导。

　　（1）、教师发给每人一张画有母鸡图案的画纸。

上海419论坛　　（2）、请幼儿展开画纸，在募集的旁边画一群小鸡。

上海419论坛　　（3）、启发幼儿根据自己的观察，用大小不同的椭圆和圆，画一群不同形态的小鸡。

　　（4）鼓励幼儿大胆想象，使画面布局合理，小鸡的形态多样，色彩丰富。

　　6、教师对幼儿的画进行评比。

　　找出几份画得比较好的作品，供幼儿欣赏，并向幼儿介绍各种形态的小鸡在干什么。如：有的小鸡在叫；有的小鸡在跑；小鸡在晒太阳；还有的小鸡在捉虫子吃等。对画的好的幼儿给予表扬。

　　活动延伸：课后教师带领幼儿玩“老鹰捉小鸡的游戏”。

幼儿园画画比赛方案4

　　活动目标

　　1、初步掌握毛笔中锋和侧锋运笔方法，培养正确的握笔和作画姿势。

　　2、能根据自己意愿添画有关景物，并鼓励幼儿大胆下笔。

上海419论坛　　3、感受浓墨和淡墨的表达效果。

　　活动准备

上海419论坛　　1、幼儿已有水墨作画经验。

　　2、宣纸、毛笔、棉签、颜料、墨汁、吸水布、调色盘、笔架、音乐《荷塘月色》、小鱼视频。

　　活动过程

上海419论坛　　一、《荷塘月色》音乐响起，教师与幼儿用肢体动作来表现对音乐的感受

　　师：“小朋友，让我们跟着音乐一起跳起来吧，把小手、小脚、小屁股都扭起来。”

　　师：“小朋友扭得真好看，小毛笔看见了，也想来扭一扭，你们看。”（教师手握毛笔扭起来。）它一会儿把身体挺直了，一会儿又把脑袋低下去，换个地方，再来扭一扭。（教师边说边示范。）“小毛笔邀请我们一起来抹出一个淡墨的`圈，画一些浓墨的线条，你们愿意吗？”

　　幼儿操作，提醒幼儿蘸墨不宜太多，加水变淡后可在小纸上试浓淡。

　　二、按照示范，幼儿“扭动”毛笔后，用浓淡墨画出荷叶，引出主题

　　1、师：“你们仔细看，这些弯弯的荷叶在风中他们跳起了优美的舞蹈，引来了一群可爱的小家伙。小鱼快乐地在河里游来游去，你听，它们唱起了歌，还做起了游戏。让我们一起来看一段视频，看看小鱼在水中是怎样游的？”

　　2、师：“荷叶下面还藏着一群游来游去的小鱼，他们是什么样子的，怎么游泳的？”（请幼儿说一说。）

上海419论坛　　3、师：“现在，让我们用棉签把小鱼请到小河里做游戏吧!”

　　三、教师示范讲解

上海419论坛　　1、用棉签蘸红色国画颜料在纸上轻轻地按一笔，作为小鱼身体。（注意用笔时由重到轻。）

　　2、用棉签蘸浓墨在头部点上两只眼睛。

上海419论坛　　3、让幼儿根据已有经验，用细毛笔在水中添加水草、气泡和花朵等来丰富画面的美感。

　　提示：提醒幼儿蘸浓墨时笔中的水分不能过多，若太多可先在吸水布上轻按再画，注意鱼儿的姿态。

　　四、幼儿作品互相欣赏评价

　　教师将幼儿完成的作品展示出来，让幼儿互相评价，教师依据幼儿回答做出指导和解释。

　　五、轻松结束

　　教师播放欢快的音乐，幼儿随着音乐学鱼儿游动的样子轻松结束本课。

幼儿园画画比赛方案5

　　活动目标：

　　1、学习用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光芒

　　2、通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验，丰富点、线的多样性

　　3、感受自由创作的快乐

　　活动准备：

　　1、幼儿有画圆的经验，会画点和简单的线条；有水粉笔绘画的经验

　　2、范画：三幅彩色太阳的图片

　　3、水粉笔人手一支，黑色卡纸人手一张，颜料（红、黄、蓝、绿、橘黄），每组一个分类盒（装好颜料）、两块抹布、两个洗笔罐

　　活动过程：

上海419论坛　　1、出示三幅太阳的图片，引导幼儿欣赏

上海419论坛　　（1）以《小兔子找太阳》的故事导入。

上海419论坛　　①教师：你们还记得《小兔子找太阳》的故事吗？小兔子找到的太阳是什么样子的？(红红的、圆圆的、亮亮的、暖暖的。

　　②教师：今天，老师找到了三种不同的太阳。请你看看，这些和小兔子找的太阳一样吗？

　　（2）教师出示三幅图片，引导幼儿观察。

　　①教师：这三个太阳什么地方不一样？

　　②教师：它们的光芒是什么样子的？像什么呢？

上海419论坛　　③教师：还有什么线也可以来和太阳做朋友，变成它的光芒呢？

　　（3）教师小结：太阳的光芒各种各样，可以用点画，也可以用线画，真漂亮!

上海419论坛　　2、教师交代作画要求

上海419论坛　　（1）用语言激发幼儿作画的兴趣。

　　教师：小兔子找到太阳了，你们想不想也找一个属于自己的太阳？

上海419论坛　　（2）引导幼儿思考。

　　①教师：今天我们都要来设计一个太阳。画太阳时先画什么？再画什么？

　　②教师：你想邀请点点、线线还是点线一起来做太阳的光芒呢？

　　③教师：你想用什么样的点点（线线）呢？

上海419论坛　　教师在引导幼儿思考的时候，可以通过追问的`方式，如“你想用什么样的点(线)”调动幼儿已有的点、线经验，为后期的创作打下基础。

上海419论坛　　3、幼儿绘画，教师指导

　　（1）教师用情境性的语言引导幼儿用不同的线条和点表现太阳的光芒。

上海419论坛　　（2）关注个别需要帮助的幼儿。

　　4、幼儿自由欣赏同伴的作品

　　教师：你喜欢哪个太阳？这个小朋友找谁来做太阳光芒的呀？

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